北京看白癜风哪里医院最专业总之，课堂教学不应该是一个封闭系统，也不应拘泥于预先设定的固定不变的程式。在构建灵活开放、充满生命力的课堂史料教学活动时，应体现师生平等、共同参与、多元交流、机会均等、积极体验、人人有份的原则，历史教师尤其要注意调动比较腼腆、性格内向的学生参与到教学活动中来。这对改变这些学生的学习态度甚至对他的一生发展都至关重要。
在田朴珺这篇名为《因为你，更爱自己》的文章中，田朴珺着重写出了自己的爱情观，“我喜欢这种相处，你情我愿，两不亏欠，经济独立，财务自由，就是我理解的Modern Love的必要条件。”
